Fundao Oswaldo Cruz

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FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ

Monografias da Biblioteca de Educação e Divulgação Científica

 

 

1. ALVES, Camila Araújo. E se experimentássemos mais?: contribuições não técnicas de acessibilidade em espaços culturais. Curitiba: Appris, 2020. 96 p.

 

2. BUSH, Michael C. A great place to work for all. São Paulo: Primavera Editorial, 2018. 287 p., il.

 

3. CIÊNCIAS: enigmas, experimentos, palavras cruzadas e muito mais. Gaspar: Todolivro, 2019. 96 p., il. color.

 

4. FALK, John Howard. The value of museums: enhancing societal well-being. Lanham: Rowman & Littlefield, [2021]. 231 p.

 

5. FIGUEIRA, Emílio. As pessoas com deficiência na história do Brasil: uma trajetória de silêncios e gritos! Prefácio de Rinaldo Correr. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2021. 215 p.

 

6. GEE, James Paul. Unified discourse analysis: language, reality, virtual worlds, and video games. London: Routledge, 2015. 134 p., il.

 

7. GOLDENBERG, Maya J. Vaccine hesitancy: public trust, expertise, and the war on science. Pittsburgh: University of Pittsburgh Press, 2021. 251 p.

 

8. JUUL, Jesper. Half-real: videogames entre regras reais e mundos ficcionais. São Paulo: Blucher, 2019. 211 p., il.

 

9. MIGNOLO, Walter. Histórias locais, projetos globais: colonialidade, saberes subalternos e pensamento liminar. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2020. 482 p.

 

10. MORAES, Marcia; MARTINS, Bruno Sena; FONTES, Fernando; MASCARENHAS, Luiza Teles (org.). Deficiência em questão: para uma crise da normalidade. Rio de Janeiro: NAU, 2017. 245 p.

 

11. MOVIMENTO DOS ARTISTAS HUNI KUIN. MAHKU: mirações. São Paulo: MASP, 2023. 235 p., il. color.

 

12. PEREIRA, Josenilde Oliveira; CHAHINI, Thelma Helena Costa. Núcleos de acessibilidade: expressão das políticas nacionais para a educação superior. Curitiba: Appris, 2018. 233 p.

 

13. PINHEIRO, Bárbara Carine Soares. História preta das coisas: 50 invenções científico-tecnológicas de pessoas negras. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2021. 73 p., il.

 

14. SECCHI, Bernardo. A cidade dos ricos e a cidade dos pobres. Belo Horizonte: Âyiné, 2019. 110 p.

 

15. SOUZA, Neusa Santos. Tornar-se negro ou as vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascensão social. Rio de Janeiro: Zahar, 2021. 176 p.

 

16. WOODSON, Carter Godwin. A (des)educação do negro. Prefácio de Emicida. São Paulo: Edipro, 2021. 126 p.

 

INFANTOJUVENIL

 

17. DIOS, Olga de. Em família. Tradução de Thaisa Burani. São Paulo: Boitatá, 2018. [31] p., il. color.

 

18. SOCHA, Piotr; GRAJKOWSKI; Wojciech. Árvores. Tradução de Eneida Favre. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2021. [69] p., il.color.

 

19. STALFELT, Pernilla. Quem é você?: um livro sobre tolerância. Tradução de Fernanda Sarmatz Akesson. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2016. [37] p., il. color.

 

20. YAMÃ, Yaguarê. Os olhos do jaguar. Ilustrações de Rosinha. São Paulo: Jujuba, 2021. [24] p., il. color.