Monografias da Biblioteca de Educação e Divulgação Científica
1. ARDIGÓ, Fabiano (org.). Histórias de uma ciência regional: cientistas e suas instituições no Paraná (1940-1960). São Paulo: Contexto, 2011. 363 p., il.
2. BATISTA, Alessandro Machado Franco; OLIVEIRA, Denyse Amorim de; SILVA, Priscilla Abrantes da; OLIVEIRA, Renata de. Quando o museu vai à favela e a favela vai ao museu: ações territorializadas do Museu da Vida. Rio de Janeiro: Fiocruz - COC, 2021. 176 p.
3. BRASIL. Direitos humanos: documentos internacionais. Brasília, DF: Presidência da República, Secretaria Especial dos Direitos Humanos, 2006. 553 p.
4. HERITIER-AUGE, Francoise. Les musées de l'education nationale: mission d'étude et de réflexion. Paris: La Documentation Française, 1991. 176 p.
5. HUIZINGA, Johan. Homo Ludens: o jogo como elemento da cultura. São Paulo: Perspectiva, 2014.
6. MEE, Margaret. Flowers of the Amazon Forests: the botanical art of Margaret Mee. Woodbridge, [Inglaterra]: Garden Art Press; Kew: The Royal Botanic Gardens, 2006. 167 p.
7. MINAYO, Maria Cecília de Souza; DESLANDES, Suely Ferreira (org.). Caminhos do pensamento: epistemologia e método. Rio de Janeiro: Ed. FIOCRUZ, 2002. 379 p.
8. MUNROE, Randall. Explica tudo: coisas difíceis em palavras fáceis. Tradução de Érico Assis. São Paulo: Companhia das Letras, 2017. 61 p., il.
9. PONTES, Ana Lúcia de Moura; HACON, Vanessa; TERENA, Luiz Eloy; SANTOS, Ricardo Ventura (org.). Vozes indígenas na saúde: trajetórias, memórias e protagonismos. [Belo Horizonte]: Piseagrama; [Rio de Janeiro]: Editora Fiocruz, 2022. 382 p.
10. ROCHA, Solange. O INES e a educação de surdos no Brasil: aspectos da trajetória do Instituto Nacional de Educação de Surdos em seu percurso de 150 anos. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Educação de Surdos, 2008. 140 p. il.
11. SOARES, Inês Virgínia Prado; CAMPOS, Yussef Daibert Salomão de; LANARI, Raul Amaro de Oliveira (org.). Patrimônio imaterial e políticas públicas no Brasil: trajetórias e desafios. Belo Horizonte: Letramento, 2021. 497 p.
12. SZÁNTÓ, András. O futuro do museu: 28 diálogos. Rio de Janeiro: Cobogó, 2022. 398 p.
13. VIEIRA, Antônio Carlos Pinto; SILVA, Cláudia Rose Ribeiro da; OLIVEIRA, Luiz Antonio de (org.). A Maré em 12 tempos. Rio de Janeiro: CEASM; Espirógrafo, 2020. 175 p. il. color.
MONOGRAFIAS
14. GONÇALVES, Fabio da Cunha. Exposições fotográficas instigando novos olhares: proposta para divulgação dos processos de desenvolvimento de pesquisas nas ciências ambientais. 2018. 41 f. Monografia (Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência) Museu da Vida, Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz; Casa da Ciência, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Fundação CECIERJ; Museu de Astronomia e Ciências Afins; Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, 2018.
DISSERTAÇÕES
15. DIAS NETTO, João Paulo Sobral. A relação entre o Museu da Vida/Fiocruz e o Centro de Educação de Jovens e Adultos da Maré (CEJA-MARÉ): trabalho colaborativo na construção de um processo educacional emancipatório? 2017. 152 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, RJ, 2017.
16. SILVA, Taáte Pereira Tomaz. Museu do Amanhã: estratégias de acessibilidade para pessoas com síndrome de down. 2022. 213 f. Dissertação (Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde) - Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, RJ, 2022.
TESES
17. GRUZMAN, Carla. Educação, ciência e saúde no museu: uma análise enunciativo-discursiva da exposição do Museu de Microbiologia do Instituto Butantan. 2012. 264 f. Tese (Doutorado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, 2012.
